Descrição

Atividades 2º Ano – História alinhadas à BNCC

Acreditamos que a qualidade é mais importante que a quantidade, por isso, cada atividade foi cuidadosamente pensada para compor uma aula completa de História, facilitando o planejamento e a execução das suas aulas.

O que você encontrará neste material

• Atividades para Impressão em Folha A4: Todas as atividades estão disponíveis em formatos colorido e preto e branco.
• Cobertura Completa da BNCC: Cada atividade foi desenvolvida para atender a todos os códigos da BNCC da disciplina de História, garantindo que você esteja cumprindo todos os objetivos educacionais.
• Gabarito Incluso: Todas as atividades acompanham gabaritos detalhados.
• Sugestões de Atividades Complementares: Além das atividades principais, oferecemos sugestões de atividades complementares para enriquecer ainda mais suas aulas.

Número de páginas corresponde a quantidade de códigos da BNCC

• Há uma página principal dedicada a cada código da BNCC.
• Em algumas situações, a mesma página pode ser utilizada para mais de um código (descrito na atividade).
• Podendo ser códigos da mesma disciplina ou de disciplinas diferentes.

2º Ano História

• (EF02HI01) RELAÇÕES EM GRUPOS: Exploração das dinâmicas de grupos sociais como família, escola e amigos, com foco em como as relações se formam e a importância do respeito mútuo.
• (EF02HI02) QUEM FAZ O QUÊ?: Investigação das práticas e papéis sociais na comunidade, destacando a importância de cada função para o bem-estar coletivo.
• (EF02HI03) NOSSA HISTÓRIA: MUDANÇAS E MEMÓRIAS: Reflexão sobre as mudanças pessoais ao longo do tempo e a importância das memórias e grupos sociais na construção da identidade.
• (EF02HI04) (EF02HI05)  MEMÓRIAS GUARDADAS: A HISTÓRIA POR TRÁS DOS OBJETOS: Descoberta de como objetos e documentos podem guardar histórias pessoais e familiares, ajudando a entender o passado e a valorizar as origens.
• (EF02HI06) ORGANIZANDO A ROTINA: Aprendizado sobre a organização do tempo e a importância de compreender a sequência das atividades diárias, utilizando marcadores temporais como “antes”, “durante” e “depois”.
• (EF02HI07) MARCADORES DO TEMPO: Exploração dos instrumentos de medição do tempo, como relógios e calendários, e sua importância para a organização diária e para lembrar de datas importantes.
• (EF02HI08) ENTREVISTA COM ALGUÉM DA FAMÍLIA OU COMUNIDADE: Realização de entrevistas com familiares ou membros da comunidade para coletar histórias e memórias, valorizando a história oral e as raízes culturais.
• (EF02HI09) PRESERVAÇÃO E DESCARTE DE OBJETOS: Reflexão sobre a importância dos objetos pessoais e familiares, entendendo por que alguns são preservados e outros descartados, e como isso se relaciona com a memória e os valores.
• (EF02HI10) PROFISSÕES NA NOSSA COMUNIDADE: Estudo das diferentes profissões existentes na comunidade, reconhecendo a importância de cada trabalho para o funcionamento da sociedade.
• (EF02HI11) IMPACTOS AMBIENTAIS DAS FORMAS DE TRABALHO: Análise dos impactos ambientais causados por diferentes formas de trabalho, como agricultura, indústria e comércio, e busca por soluções sustentáveis.

Economize tempo com atividades prontas para impressão e uso imediato.

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