Descrição
Atividades de Língua Portuguesa – 4º Ano do Ensino Fundamental
Alinhadas à BNCC
Acreditamos que a qualidade é mais importante que a quantidade. Por isso, cada atividade foi cuidadosamente elaborada para compor aulas completas, significativas e alinhadas à BNCC, facilitando o seu planejamento e promovendo o desenvolvimento da leitura, da escrita, da oralidade e da análise linguística de forma organizada, prática e eficiente.
Este material foi desenvolvido especialmente para o 4º ano do Ensino Fundamental, contemplando todas as habilidades da BNCC para essa etapa por meio de atividades diversificadas, contextualizadas e organizadas em progressão pedagógica, favorecendo o aprofundamento das competências leitoras, da produção textual, da argumentação e da reflexão sobre o funcionamento da língua.
O que você encontrará neste material
✔️ Atividades prontas para impressão em folha A4 – versão colorida
Material diagramado, organizado e visualmente atrativo para facilitar a compreensão, estimular a autonomia dos alunos e tornar as aulas mais dinâmicas.
✔️ Cobertura completa da BNCC – Língua Portuguesa 4º Ano
As atividades contemplam todas as habilidades previstas na BNCC para o 4º ano do Ensino Fundamental, garantindo um trabalho completo durante todo o ano letivo.
✔️ Gabarito incluso
Respostas organizadas para facilitar a correção e otimizar o tempo da professora.
✔️ Organização por código da BNCC
Cada habilidade possui uma página de identificação, facilitando a localização dos conteúdos durante o planejamento. Em diversos momentos, uma mesma atividade contempla mais de um código da BNCC, indicado na própria página.
Conteúdos Trabalhados
📖 Leitura e Escuta
(EF35LP01 a EF35LP31 e EF04LP09 a EF04LP27)
- Leitura autônoma e compreensão de textos de diferentes gêneros
- Identificação da ideia principal e de informações explícitas e implícitas
- Inferência de informações e significado de palavras pelo contexto
- Organização de textos em parágrafos
- Leitura e interpretação de notícias, reportagens e textos jornalísticos
- Leitura de cartas pessoais e cartas de reclamação
- Leitura de boletos, faturas, carnês, folhetos, cartazes, calendários e outros textos do cotidiano
- Compreensão de verbetes de enciclopédia e textos de divulgação científica
- Leitura e interpretação de gráficos, tabelas, diagramas e infográficos
- Compreensão de textos instrucionais, tutoriais e regras
- Identificação de fatos, opiniões e argumentos
- Leitura e análise de narrativas, poemas, poemas concretos e textos dramáticos
- Identificação de personagens, narrador, tempo, espaço, conflito e resolução
- Reconhecimento de discursos direto e indireto
- Apreciação literária e interpretação de diferentes gêneros
✍️ Escrita
(EF35LP15 a EF35LP31 e EF04LP10 a EF04LP24)
- Produção de narrativas ficcionais
- Produção de notícias para jornal escolar
- Produção de cartas pessoais e cartas de reclamação
- Produção de verbetes de enciclopédia
- Produção de textos de divulgação científica
- Produção de relatórios de observação e pesquisa
- Produção de textos instrucionais, regras e tutoriais
- Produção de folhetos, cartazes, convites e outros textos da vida cotidiana
- Produção de textos argumentativos e de opinião
- Planejamento, revisão e reescrita de textos
- Organização de informações em tabelas, gráficos e diagramas
- Produção considerando finalidade, público-alvo e características de cada gênero textual
🔤 Análise Linguística e Sistema de Escrita
(EF04LP01 a EF04LP08 e EF35LP05 a EF35LP31)
- Relações entre fonemas e grafemas
- Ortografia
- R/RR, S/SS, G/J, C/Ç
- Ditongos (AI, EI e OU)
- Uso do dicionário
- Formação de palavras por derivação
- Sufixos (-agem, –oso, –eza, –izar/-isar)
- Acentuação gráfica das paroxítonas
- Concordância nominal e verbal
- Pontuação
- Discurso direto e indireto
- Recursos de coesão e referenciação
- Pronomes e articuladores textuais
- Organização em parágrafos
- Recursos linguísticos presentes em diferentes gêneros textuais
🗣️ Oralidade
- Participação em debates e rodas de conversa
- Apresentação de pesquisas e trabalhos
- Escuta ativa e recuperação das ideias principais
- Formulação de perguntas pertinentes
- Planejamento da fala em diferentes situações comunicativas
- Produção de entrevistas, jornais e reportagens
- Produção de tutoriais em áudio e vídeo
- Declamação e interpretação de poemas
- Leitura dramatizada de textos teatrais
- Uso adequado da linguagem em apresentações orais
Diferenciais do Material
✔️ Linguagem adequada ao 4º ano do Ensino Fundamental.
✔️ Atividades organizadas em progressão pedagógica, favorecendo o desenvolvimento gradual da leitura, da escrita, da oralidade e da análise linguística.
✔️ Diversidade de gêneros textuais dos campos da vida cotidiana, artístico-literário, jornalístico-midiático, investigativo, científico e da atuação na vida pública.
✔️ Desenvolvimento integrado das competências de leitura, escrita, oralidade e análise linguística.
✔️ Atividades que estimulam interpretação, argumentação, criatividade, pesquisa e pensamento crítico.
✔️ Organização por habilidades da BNCC, facilitando o planejamento da professora.
✔️ Atividades contextualizadas, com propostas de produção textual, análise linguística, leitura, oralidade e reflexão.
✔️ Material pronto para imprimir e aplicar.
✔️ Gabaritos inclusos para agilizar a correção.
Observação Importante
Este material é protegido por direitos autorais e é destinado exclusivamente ao uso pessoal da professora que adquiriu as atividades. A reprodução, distribuição ou compartilhamento deste arquivo, total ou parcial, sem autorização é proibida e sujeita às penalidades legais.
Sugestão de impressão
Folhas para impressão: A4 sulfite
Arquivo disponível em versão colorida.



0.0 Classificação média Classificado (0 Avaliações)