Descrição
🧩 Instruções:
1) Divida os alunos em duplas. Cada dupla receberá um tabuleiro do jogo da velha e um conjunto de
cartas com os produtos das multiplicações (Ex: 6, 12, 20, 45…).
2) O jogo segue as mesmas regras do tradicional jogo da velha: Cada jogador escolhe um símbolo (X ou
O) e tenta formar uma linha com três símbolos seguidos — na horizontal, vertical ou diagonal.
3) Para marcar uma casa, o jogador precisa dizer corretamente dois fatores que, multiplicados,
resultem no número daquela casa.
👉 Exemplo: Para marcar o número 12, o aluno pode dizer 3 × 4 ou 2 × 6.
4) Se o jogador errar a multiplicação, perde a vez, e o adversário pode tentar marcar o mesmo número
com outra combinação correta.
5) Ganha quem conseguir formar primeiro uma linha com três símbolos (como no jogo tradicional).
6) O arquivo tem um total de 10 páginas (16 tabuleiros). Imprima a página dos símbolos (X e O) quantas
vezes forem necessárias, de acordo com o número de alunos.
Dica: Imprima o jogo em folha A4 ou papel canson para maior firmeza. Você pode plastificar o
tabuleiro e usar canetinhas apagáveis para reutilizar o material várias vezes.
Competências desenvolvidas:
- Compreender a multiplicação como adição de parcelas iguais.
- Reconhecer relações entre fatores e produtos.
- Ampliar o raciocínio lógico e estratégico durante o jogo.
- Promover a aprendizagem cooperativa e divertida da tabuada.
- Desenvolver a atenção e o cálculo mental.
- Respeitar regras, esperar a vez e dialogar com os colegas.
- Criar e testar estratégias para vencer o jogo.



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