Minhas leituras e eu – marca-páginas interativo
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Minhas leituras e eu é um marca-páginas interativo para alunos dos Anos Finais e Ensino Médio que transforma a leitura em uma experiência de descoberta.
No verso, os estudantes encontram uma cartela com diferentes desafios e situações de leitura. A cada experiência realizada, eles marcam uma nova casa e acompanham sua própria rota de leitura.
Um recurso simples, criativo e pronto para incentivar o hábito de ler de um jeito mais próximo da realidade dos adolescentes.
Descrição
MINHAS LEITURAS E EU
Um marca-páginas para transformar a leitura em experiência.
E se o marca-páginas pudesse fazer mais do que simplesmente indicar onde o aluno parou?
O Minhas leituras e eu foi criado para transformar o contato com a leitura em um pequeno desafio pessoal, incentivando os estudantes dos Anos Finais e do Ensino Médio a experimentar diferentes momentos, lugares e formas de ler.
No verso do marca-páginas, o aluno encontra uma cartela de experiências de leitura. Conforme realiza cada uma delas, marca a casa correspondente e constrói sua própria rota.
Que experiências aparecem na cartela?
📖 Li antes de dormir.
📍 Li em um lugar diferente.
🗣️ Li em voz alta para alguém.
📱 Troquei alguns minutos de tela por leitura.
💬 Conversei com alguém sobre o que li.
🔎 Li um gênero que normalmente não escolho.
✨ Encontrei uma frase que ficou na minha cabeça.
📚 Recomendei uma leitura para alguém.
E muitas outras experiências que ajudam o estudante a perceber que ler não precisa estar restrito à sala de aula ou a uma leitura obrigatória.
QUAL É A PROPOSTA?
O objetivo não é criar uma competição para descobrir quem lê mais.
É criar um convite para que o estudante:
✔️ perceba a leitura presente em sua rotina;
✔️ experimente novos momentos e espaços para ler;
✔️ conheça diferentes formas de se relacionar com os textos;
✔️ descubra novos gêneros e autores;
✔️ compartilhe suas experiências com outros leitores;
✔️ desenvolva uma relação mais autônoma e significativa com a leitura.
COMO USAR?
A professora entrega um marca-páginas para cada estudante e apresenta a proposta.
A partir daí, o aluno utiliza o recurso durante suas leituras e vai marcando as experiências realizadas.
A proposta pode ser desenvolvida ao longo de duas a quatro semanas, em projetos de leitura, momentos de leitura livre, aulas de Língua Portuguesa ou ações de incentivo à leitura.
Ao final, a professora pode promover uma conversa rápida para que os estudantes compartilhem:
Qual experiência foi mais diferente?
Qual foi mais fácil?
Alguma leitura despertou uma nova curiosidade?
Que experiência você gostaria de repetir?
O QUE VOCÊ RECEBE?
📖 Marca-páginas Minhas leituras e eu
🔄 Arquivo com frente e verso
🖨️ Material preparado para impressão
👩🏫 Manual do Professor com orientações e sugestões de aplicação
POR QUE ESCOLHER ESTE RECURSO?
Porque você não precisa preparar uma sequência didática complexa para começar.
Você entrega um marca-páginas, apresenta o desafio e deixa a leitura ganhar novos espaços na rotina dos estudantes.
É pequeno no formato, mas grande na possibilidade de criar uma nova relação com a leitura.
- Nome da loja: Profa Jéssica Barreto
- Endereço: Rua Francisco de Assis de Oliveira, 40, Parnamirim, Rio Grande do Norte, 59155810, Brasil
- E-mail: contato.profajessicabarreto@gmail.com
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Este é um espaço criado para professores que acreditam que aprender pode ser mais leve, criativo e significativo.
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Informações Gerais
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