Qual letra está faltando?

Descrição da atividade

Nesta atividade, a criança deverá observar a imagem, identificar a palavra correspondente e completar a letra que está faltando. De forma lúdica e interativa, o material favorece o reconhecimento das letras, a associação entre sons e grafemas e o desenvolvimento das habilidades iniciais de leitura e escrita.

Objetivos

• Desenvolver o reconhecimento das letras do alfabeto.
• Fortalecer a relação entre fonema (som) e grafema (letra).
• Estimular a consciência fonológica.
• Ampliar o vocabulário.
• Favorecer o processo de alfabetização.
• Trabalhar atenção, concentração e percepção visual.

Público-alvo

• Crianças em fase de alfabetização.
• Crianças da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
• Alunos que apresentam dificuldades no reconhecimento de letras e na formação de palavras.
• Crianças que necessitam de reforço nas habilidades de leitura e escrita.

Quem pode utilizar

• Professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental.
• Psicopedagogos.
• Fonoaudiólogos.
• Pedagogos.
• Professores de Atendimento Educacional Especializado (AEE).
• Pais e responsáveis que desejam complementar a aprendizagem em casa.

Material em PDF pronto para imprimir e utilizar em atendimentos, sala de aula ou atividades domiciliares.